定义

SPS志愿者

SPS志愿者是由SPS招募并与支持SPS人员和SPS赞助活动的志愿者角色相匹配的人. 志愿者的服务没有任何来源的报酬.

志愿者以这种身份服务，没有任何补偿或雇员福利, 除本地区自保计划规定的工伤赔偿外.  志愿者的服务由学校领导决定, 项目经理或教师，并可能在任何时候从志愿活动中释放. 见保单编号. 5630.

在SPS学校服务的非SPS志愿者

SPS 与许多社区组织合作 (cbo)在我们的学校提供服务. 学校还将其空间出租给家长教师组织和浓缩供应商使用. 支持这些组织提供的活动的工作人员和志愿者不是SPS志愿者，不能通过SPS志愿者申请程序进行筛选. 当地, 和平, 和 供应商 必须使用自己的人力资源系统，并有义务根据SPS要求对员工和志愿者进行筛选和培训. 他们还必须为服务青少年和儿童的组织提供保险. 如果你的学生参加了由SPS工作人员以外的人提供的活动, 请直接向他们询问他们如何筛选和培训他们的工作人员和志愿者.

I. 学校义工类别

1. 学校志愿者

亲自到学校服务的志愿者.

2. 远程志愿者

在家里进行志愿活动的个人, 工作, 或教室或学校物业以外的任何地点. 有关更多信息，请参阅本手册的“远程志愿者”部分. 

3. 实地考察志愿者

• 可以招募经批准的学校志愿者来支持实地考察.
• 实地考察志愿者通常在乘车出发前在学校大楼与工作人员见面, 乘坐私家车或步行(社区步行实地考察). 
• 实地考察志愿者的角色包括监护人和司机.
• 不像学校志愿者, 支持实地考察的志愿者被委托监督学生. 除了完成学校志愿者的要求, 监护人和实地考察司机必须学习安全知识，并了解SPS学生监督指南.

有关监护人指引及义工司机名单，请浏览网页 由SPS风险管理管理的实地考察网页.

II. 基于监督级别的学校志愿者类型

1. A类(有监督的学生联络) 

• 支持学校、员工或家庭的学校和远程志愿者角色
• 如果志愿者受到监督，角色可以包括直接与学生联系
• 如果志愿者将与学生互动，地区工作人员必须在场并在视线范围内. 另外, 另一名经批准的成人SPS志愿者必须参加活动并始终在场.

例子:课堂或图书馆协助, 实地考察计划, 办公室或课间帮手, 学校通讯编辑.

2. B类(无监督学生接触)

• 所有涉及与学生接触的学校和远程志愿者角色，没有工作人员或其他经批准的A类志愿者在场.
• 如果实地考察超过3天，有陪同人员陪同.

示例:分组讨论室主持人(在虚拟教室中), 教职员赞助的课后俱乐部协调员, 一对一辅导(远程或在校), 导师.

3. 学校活动志愿者(学生家庭成员，一次性，有监督，与学生接触最少)

• 学生在学校的志愿者——专门为支持一次学生活动而招募的志愿者.g. 郊游日(学校主办的晚间活动).
• 学校活动志愿者可以为活动提供后勤支持-活动期间必须有指定的工作人员或成人主管.
• 志愿者角色不得在无人监督的情况下接触或接触儿童.
• 志愿者必须待在开放的公共场所，工作人员或成人主管的视线范围内.

如果符合上述所有要求，则不需要志愿者申请-活动签到表即可.

每个人每学年只能担任一次学校活动志愿者. 他们必须注册成为学校志愿者，然后再返回学校做志愿者.

3。. 在线志愿者申请的类型

1. 学校的志愿者

每年超过15岁,000名志愿者参与了由学校及其员工组织的以学生为中心的活动. 学校志愿者角色的例子包括教室和图书馆的支持, 午餐/休息, 实地考察旅行, 辅导, 等.

2. 自助的志愿者

自助志愿者专注于改善学校建筑或场地. 他们的项目使整个学校社区受益，然而，他们并不直接与学生合作. 当 自助项目 是长期(照顾学习园)、志愿者完成的吗 自助义工申请. 参见下一个基于事件的项目类别(壁画、游乐场升级).

3. 活动志愿者

在本学年， 活动志愿者申请 只适用于参加由 自助项目 团队.

4. 体育志愿者

• 与学生运动员一起工作的体育志愿者通过申请 SPS就业门户网站.
• 他们的申请由 体育部.
• 体育项目包括 棒球, 篮球, 打保龄球, 越野, 足球, 高尔夫球, 体操, 缓慢的球场, 足球, 垒球/快节, 游泳, 网球, Track, Track & 田径，极限飞盘(仅限于中学)，排球，摔跤.

5. 体育志愿者

支持由学校而非体育部组织的体育活动的志愿者, 填写与乙组学校义工相同的申请表格. 除了, 学校必须收集心肺复苏术和急救证书的复印件，以及完成脑震荡和心脏骤停课程的证明.

IV. 内部志愿者

1. 学生志愿者

学生如在指定学校以外的学校担任义工，须填写及递交地区学校义工申请表. 如果申请人是未成年人，我们的在线申请会生成一个家长协议部分.

如果学生在自己的学校志愿服务，也建议申请记录服务学习时间. 

请注意，未成年人在与SPS学生一起做志愿者时必须由成年人监督.

2. 员工志愿者

在孩子的学校或工作时间以外做志愿者的SPS员工必须完成SPS志愿者申请(如果适用的话，以及陪伴指南)。. 不需要额外的背景调查或ASMP课程完成证明(已经由HR验证).

V. 访客及来宾

• 访客/客人是一个人, 经地区批准, 在学校提供一次性的帮助或参加学校主办的活动.
• 此人没有在无人监督的情况下接触或接触儿童.
• 客人/访客通常需要在学校办公室或其他指定地点报告他们的存在, 除了非现场项目，比如田径, 表演艺术, 等.

例子:Read Across America客座读者, Principal-for-a-一天参与者, 客人/资源议长, 资深展团成员, 一次学校或课堂活动，不得与学生进行无人监督的活动, 或者其他的日常或客人类型的活动.

游客必须:

• 由学校或学区员工赞助或批准.
• 在总部的“访客签到表”上签到.
• 展示一个访客识别徽章，他们将在事件或活动后交出.

客人必须遵守任何额外的学校特定的访客规则. 

学校志愿者项目的目的

• 支持学业成就和地区目标, 协助SPS教育工作者提供基本技能指导, 丰富教学质量, 增进学生的人际交往经验, 及协助卫生及防疫局职员提供支援服务.
• 提高孩子的学习动机.
• 支持补充指导，如但不限于辅导/辅导.
• 为有抱负的教育工作者提供到学校做义工的机会.
• 透过积极参与，加强学校与社区的了解和关系.
• 透过积极支持及寻求与家长教师组织的合作，促进家庭参与, 学校/社区谘询委员会, 等.
• 加强地区教育计划，而不是取代地区雇员.

在学校做志愿者有很多好处:

• 提高对学校和教育的理解，
• 技能发展,
• 拓展个人和职业网络;
• 建立学术和/或专业简历;
• 提高生活质量和健康:一种成就感，生活满意度的提高，
• 就业之路;
• 参与孩子或家庭成员教育的乐趣.

成为一名志愿者

在学校做志愿者是一种独特而令人兴奋的经历，对学校和志愿者都有好处. 它的目的是促进和维持学生之间的支持关系, 他们的学校和社区.

志愿者应:

• 友善和关怀.
• 可靠灵活.
• 理解和赞赏学校工作人员和志愿者项目的工作.

志愿者应具备:

• 有专业的态度和与学校工作人员合作的能力.
• 有兴趣和年轻人一起工作.
• 良好的品德.
• 服务的时间和意愿.
• 了解教育在儿童生活和我们的社区中所起的重要作用.

请记住，志愿服务将涉及学习新的技能和了解学生. 学校的角色, 这就是学校志愿者的角色, 总是为了提高我们学生的学习成绩吗. 我们以各种方式做到这一点，包括学术指导和个人支持.

2019-24十大正规网赌软件战略计划

十大正规网赌软件致力于确保每个学生毕业后都为大学做好准备, 一个职业, 以及社区参与. 西雅图卓越, 我们的五年战略计划的重点是支持那些离教育公平最远的有色人种学生. 为SPS提供志愿服务为家庭和社区成员提供了参与这项工作的机会:

• 创建安全友好的学校社区，
• 自愿担任阅读导师，支持三年级的阅读目标和我们的西雅图超级读者，
• 为中学生提供志愿服务，帮助他们达到并超越七年级的数学水平目标,
• 日益增长的文化响应能力 作为他们志愿服务的一部分.

教育和种族平等

视频记录:

为了强调西雅图学区对平等教育机会的重视, 政策0030确保每个学生的教育和种族平等. 这包括对员工文化素养的期望.

这一政策表明，西雅图十大赌博正规平台在线致力于每一所学校的每一个学生的成功，并实现我们的使命，确保所有学生毕业准备上大学, 事业与生活.

我们相信学生成功的责任是由学区员工广泛分享的, 管理员, 教练, 社区和家庭.

我们专注于提高每个学生的学业成绩，同时缩小机会差距，并创建学习社区，为所有学生提供支持和学术丰富计划.

历史上，我们对特定学生群体的服务不足，我们必须解决这个问题，以消除教育及其管理的各个方面的不成比例.

教育公平的概念超越了形式上的平等，即所有的学生都受到同样的对待，而是创造一个无障碍的环境，让所有的学生都能享受到平等, 不管他们是什么种族, 阶级或其他个人特征有机会平等受益.

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确保教育和种族平等十大赌博正规平台在线政策#0030

十大正规网赌软件对每所学校的每个学生的成功做出了八项承诺.

学区应为每位学生提供获得高质量课程的公平机会, 支持, 设施及其他教育资源, 即使这意味着不同的资源分配.

种族平等分析地区应检讨现行政策, 项目, 确保促进种族平等的专业发展和程序, 以及所有适用的新政策, 将使用种族平等分析工具制定项目和程序.

学区应积极努力使教师和行政人员队伍平衡，反映学生群体的多样性. 地区应招收, 雇佣, 支持和保留包括种族在内的员工队伍, 性别, 语言多样性, 以及文化上的行政能力, 指导和支持人员.

专业发展区应提供专业发展，以加强员工的知识和技能，以消除机会差距和其他成就差距.

学区应确保每所学校创造一个温馨的文化和包容的环境，以反映和支持学区学生群体的多样性, 他们的家庭和社区.

伙伴关系该地区将包括其他具有文化专长的伙伴-包括家庭, 政府机构, 高等院校, 幼儿教育机构, 社区组织, 企业, 以及整个社会——为了实现我们对教育成果的高目标.

学区应提供多种成功途径，以满足不同学生群体的需求, 并积极鼓励, 支持并期望所有学生取得优异的学业成绩.

符合国家法规和地区政策，并在预算考虑范围内, 学区应提供反映学生和教职员工多样性的材料和评估, 这些都是为了理解和欣赏文化, class, 语言, 种族和其他差异有助于每个学生和工作人员的独特性.

成为一名志愿者

开始在学区做志愿者, 您必须遵守义工申请地区的要求. 一旦获得批准，你必须:

1. 当你来学校的时候，一定要通过学校办公室签到. (这是一个重要的程序，为我们的孩子的安全，它可以让我们跟踪你的时间为保险和地区信息的目的.)
2. 参加志愿活动时佩戴名牌.

志愿者的责任

学校志愿服务加强了家庭参与，并为社区成员提供了宝贵的个人和职业成长机会. 请仔细阅读以下志愿者的责任——它们是由州和联邦法律规定的, 地区政策, 都是为了确保安全, 为学生提供可预测和积极的学习环境: 

1. 在做志愿者之前, 志愿者必须提交SPS在线志愿者申请, 完成成人预防不当性行为训练, 并且符合背景调查的标准. 在2019冠状病毒病大流行期间，还适用额外要求.
2. 十大正规网赌软件的学生来自许多不同的家庭、文化和社区. 我们颂扬多样性，培养学生的文化和民族自豪感. 请倾听并了解与你互动的学生的背景和价值观. 不要把你个人的价值观和信仰强加给学生.
3. 积极的人际关系能让学生学习和成长. 通过了解和关心你志愿服务的学生，帮助员工创建肯定的学习社区.
4. 选择一个你可以遵守的承诺水平. 学生和教职员工依靠志愿导师和课堂助手来保证他们的可靠和定期出勤. 如果志愿者缺勤或提前辞职，会给学生造成混乱，并对志愿者产生不信任. 对于课堂志愿者，SPS强烈建议至少三个月的承诺. 一些学校为喜欢短期参与的社区成员提供为期一天或基于项目的志愿者机会.
5. Sign in 和 sign out; wear a school/department issued volunteer badge at all times.
6. 志愿者是学生的重要榜样. 熟悉SPS基本规则以及学校的价值观和对学生的期望.
7. 支持和补充任课教师的教学计划. 志愿者的作用是提供帮助.
8. 以尊重和适合学生年龄的方式与学生互动，并保持最高的专业水平, 与学生互动时的道德和伦理标准(政策5253).
9. 了解并遵守学校大楼内的所有规章制度和程序.e. 消防演习, 事故报告, 午餐和咖啡特权, 学生洗手间和饮料特权, 恶劣天气程序).
10. 如果学生的身体不安全, 其他学生, 或者学校财产, 使用口头安全提醒, 如果需要，可以向工作人员寻求帮助. 不要用身体干预或约束学生.  
11. 尊重与学校的保密关系. 确保孩子在学校的工作和行为是保密的. 如果你的志愿者角色涉及与SPS家庭接触, 同样的保密要求也适用. 
12. 不要在个人网站或社交媒体账户上拍摄或发布照片或分享学生的描述. 例外:志愿者是学生的家长/监护人.
13. 不从事商业，政治或宗教招揽学生或员工.
14. 请勿携带未成年人, 包括自己的孩子, 在学校做志愿者或参加学校主办的活动或实地考察时.
15. 不与学生分享你的联系方式，包括社交媒体信息.
16. 与你的核心员工讨论出现的问题.
17. 立即向你的工作人员报告涉嫌虐待或忽视, 校长, 或者其他学区的员工. 工作人员将进行报告和跟踪.

远程志愿者在家里履行志愿者职责, 工作, 或者教室以外的任何地方, 学校建筑, 理由, 或者其他类型的学校财产.

在2019冠状病毒病(COVID-19)之前，许多学校志愿者的角色都是远程执行的.g. 准备课堂材料, 组织实地考察, 编辑通讯), 然而, 学校的关闭使得大多数传统的卫生服务志愿者的机会变得偏远和依赖技术. 出于这个原因, SPS正式制定了我们的远程志愿者角色指南，以支持学校创建安全的远程志愿者参与途径.

成为远程志愿者

如果您已经被批准为SPS志愿者，但不是作为“远程/虚拟志愿者”, 向招聘你的工作人员寻求支持，以确定这个职位是否适合你 A类或B类志愿者.

A类远程志愿者的筛选过程与传统学校志愿者相同. B类远程志愿者与远程角色的匹配更有目的性, 他们在网上与儿童和青少年互动时，有没有专门检查他们的推荐信, 并且需要遵守额外的安全规程. 如果您的远程志愿者角色将属于B类, 你还需要购买国家背景调查. 具体方法如下:

• 登录 志愿者门户 点击“更新应用程序”
• 转到“确定你的背景调查”一节，选择“B”. 我被招募为B类志愿者.”
• 继续滚动，直到点击“保存”.
• 我们的国家背景调查供应商斯特林志愿者的电子邮件将很快到达您的收件箱-如果您找不到它，请检查您的“垃圾/垃圾/批量”文件夹.
• 遵循包含的说明. 斯特林志愿者会在您的背景调查完成后通知您(通常为1-2天)。.

代替学校大楼里为到来的志愿者准备的“签到单”, 远程志愿者完成在线“签到表”或“会议报告表”。. 请向工作人员索取链接. “签到表”的例子.

物流 & 安全

• 远程志愿者只能通过SPS Microsoft Teams帐户与SPS学生互动.
• 志愿者课程必须由学校指定的远程志愿者项目协调员或老师安排.
• 邀请中的志愿者电子邮件必须与志愿者申请中的电子邮件相匹配.
• 志愿者必须确保没有其他人能够使用他们的设备与学生一起加入在线会话.
• 家长/监护人包含在会话邀请中，以便能够弹出或观察会话.
• 每节课都必须完成一份由老师提供的报告. 

学生的隐私 & 保密

• 记住，所有SPS志愿者, 包括远程志愿者, 必须对学生的信息保密吗.
• 不要与朋友、伴侣/配偶等讨论你的学生.
• 不保存会议的照片(截图)或在您的个人设备上录制会议, 不保留学生身份文件或笔记.
• 不要与学生交换联系方式或社交媒体信息.

演讲 & 环境

• 注意你在屏幕上的实际表现和周围环境.
• 穿着得体，就像你在学校里做志愿者一样.
• 确保你的背景是合适的，不会让学生分心.
• 如果屏幕共享教育材料, 请确保学生不会在你的桌面上看到任何不恰当或分散注意力的内容.

常见问题

为什么我需要购买背景调查 远程辅导学生?

COVID和由此导致的学校关闭极大地改变了志愿者的参与途径. 对我们的项目有一个意想不到的影响，那就是在没有工作人员监督的情况下，志愿者需要完成国家级的背景调查.
往年, 很少有志愿者需要国家背景调查，因为志愿者在老师在场的情况下，在一个教室或图书馆空间里为学生提供支持，并能够监督互动. 不幸的是, 教师监督在线辅导和分组教室是不实际的，也是不可能的. 另外, 与亲自参加志愿活动相比, 与学生进行远程志愿服务存在较高的剥削风险, 滥用, 或接触露骨或暴力内容. 如果背景调查费用给你带来经济困难，你可以:

• 联系学校的家长家长协会，询问他们是否报销背景调查费用，
• 另外, 你可以问老师他们是否可以把你和另一个A类志愿者配对，他们将和你共同领导在线活动，这样你就不会独自和学生在一起了.

看护者被认为是“远程志愿者”吗??

管理员在帮助学生访问和浏览在线学习方面发挥着至关重要的作用. 如果看护人只协助和与自己的学生互动, 他们不被认为是志愿者.

志愿者有权:

1. 尽可能多地了解学校，包括它的政策、它的人员和它的项目.
2. 经过深思熟虑和有效的工作培训和继续教育. 应定期提供有关新发展和更大责任培训的资料.
3. 由有经验的人提供良好的指导和指导, 通知, 病人, 考虑周到，有时间给予指导.
4. 根据个人喜好选择合适的工作, 气质, 生活经验, 教育及就业背景.
5. 各种经历, 通过将一种活动转移到另一种活动, 通过特殊的项目任务.
6. 被听到, 参与计划, 请随便提建议, 尊重诚实的意见或不同的观点.
7. 通过日复一日的表达感激而得到认可, 或者被当作同事来对待. 

学生保密

• 十大正规网赌软件的学生有权要求有关他们的信息被保密.
• 学生教育记录中的所有信息都是保密的，受联邦法律保护, 家庭教育权利和隐私法(“FERPA”), 20 U.S.C. 部分1232克.
• 志愿者应为学生保密.
• 如果志愿者的角色涉及与SPS家庭接触(例如.g. 家庭技术支持, 外展, 供应交货), 志愿者也被要求对这些信息保密.

与你一起工作的每个学生都有权期望发生在他或她身上或关于他或她的任何事情都不会重复给除了授权的学校部门员工以外的任何人, 由志愿者站点的管理员指定. 你不能与任何人分享学生的信息, 包括你最好的朋友, 的另一半, 或者是真正关心学生福利的人, 比如社会工作者, 童军领袖, 神职人员, 爷爷奶奶, 或护士/医生. 因此, 您必须将所有此类问题提交给授权的学校员工, 通常是学生的老师或校长.

有关学生的信息可能会传达给学校工作人员和学校行政部门. 如果是医疗紧急情况，或者如果学生分享的信息表明对学生或其他人即将造成身体伤害的威胁，则应立即传达信息. 在你和别人谈论一个学生之前, remember that violating a student’s confidentiality is not only impolite; it’s also against the law.

学生安全和你的责任

保持专业人员和学生的界限

视频记录:

十大赌博正规平台在线期望所有员工和志愿者保持最高的专业水平, 与学生互动时的道德和伦理标准.

你的个人信息应该只在与你和学生所做的工作相关的情况下分享. 避免提供个人联系信息，比如你的地址、电话和电子邮件.

保持适当界限的一种方法是避免与学生进行社交媒体交流, 例如——脸谱网.  不要一对一发短信，也不要用私人邮箱给学生发邮件.

我应该在哪里与学生合作?

地点将根据可用性和学生老师的偏好而有所不同. 许多学校都很拥挤，所以你可能会在走廊里和学生一起工作. 找一个安静的地方，尽量少让人分心.

有时老师会指引你去一间空教室. 一定要让门一直开着, 坐在两张很容易被路过的人看到的桌子上. 总是在公共场所，在现场工作.

如果你在一个课后项目中与学生一起工作, 让学生搭便车回家可能很诱人. 永远不要和学生一起外出，也不要让他们搭你的车. 你的志愿者经历仅限于公立学校.

随着与学生关系的发展, 他/她会开始信任你，并开始向你吐露心声. 你应该花时间倾听他们，并向他们表明你关心他们. 然而，不要许下无法兑现的承诺. 如果学生透露了与可能的虐待情况有关的信息, 让学生知道你关心他们，愿意倾听他们，但你需要把这些信息传递给老师, 辅导员, 或者校长能给他们提供帮助. 也有可能有人已经了解了情况, 哪些可以帮助你更好地理解那个学生并与之合作.

我可以拥抱我的学生吗?

有些学生，尤其是小学阶段的学生，会自然而然地产生依恋和感情. 学生可能渴望情感和关注, 所以你要敏感地处理这种情况，这很重要. 正面拥抱是不合适的，应该避免. 所以小心地把你的手臂放在孩子的肩膀上，把它变成一个侧面拥抱. 使用其他表达爱意的方式, 比如“击掌”, 记住触摸学生的适当部位(见下一节). 此外，无论年龄大小，学生都不应该坐在你的腿上.

哪些是更安全的触摸区域?*

最安全的接触区域是:

• 肩膀
• 上背
• 武器
• 手

记住要从学生的角度来考虑接触的文化视角和个人背景. 文化影响, 信仰和个人历史影响学生对个人界限的舒适程度. Some children are not inviting of touch 和 may want more personal space; respect their wishes. 一般来说，以一致的方式接触所有学生.

*在特殊情况下，如果需要超出这些指导方针的触摸将会出现. 特殊教育, 护理和辅导可能需要额外的学生接触，以满足学生的健康和卫生需求. 要清楚(对你自己和学生)何时、何地、为什么以及如何接触学生.

有哪些可能是虐待儿童的迹象?

当虐待发生时，可能存在以下因素, 但不要保证会有虐待的情况. 如果您的孩子出现以下任何迹象, 你必须提醒老师, 主要, 或咨询师，以便他们进一步调查情况:

• 受伤的迹象，如伤痕、瘀伤、割伤、烧伤、骨折或肿胀.
• 有反复的、未经治疗的或无法解释的身体损伤史.
• 故事之间的矛盾, “我从床上摔下来了。”, 还有物证, 如反复瘀伤.
• 孩子在谈论受伤时显得不舒服或害怕.
• Child暗指或似乎全神贯注于性的事情.

性骚扰 禁止学生的行为

审查委员会政策3208 了解学生教育服务如何确保一个积极和富有成效的教育环境，避免性骚扰.

这些规则的目的是什么?

西雅图学区需要你, 作为志愿者, 以关怀和适当的方式履行你的职责. 我们希望你在拥抱和触摸孩子时感到舒适，我们希望你感到安全，并有指导方针来帮助你为你和你所接触的学生创造和维护一个更安全的环境.

志愿者安置清单

志愿者和教育工作者的可打印资源:志愿者安置表

• 当你第一次与你的老师/主管见面时，计划讨论以下问题:
  在教室/学校工作的天数和时间.
• 志愿者与老师/主管保持联系的程序(定期会议), 电话交谈, 笔记, 非正式的会议).
• 当老师/主管不在的时候，有其他的计划.
• 老师/主管如何告诉志愿者当天的作业(文件夹、纸条或其他方式).
• 学生将如何应对志愿者(学校或志愿者喜欢让学生使用名字或先生). /Ms. /女士.).
• 使用的材料、策略或游戏.
• 老师/主管的课堂/学校政策, 程序和规则(如管理制度), 强化技术, 组织计划, 应急程序, 志愿者把个人物品放在哪里, 教师休息室和食堂是否欢迎志愿者).
• 要求和建议的培训日期.
• 通知学校/老师/学生志愿者缺席的程序.

如果你和学生一起在学术领域工作，你还应该讨论:

• 志愿者将要接触的学生的相关背景信息(在学生信息保密的适当标准范围内).
• 学生的特殊优势.
• 学生的特殊需要.
• 与特定学生合作的技巧(学习风格和强化技巧).
• 将学生带出教室进行个人作业的程序.
• 指定工作区域的位置.
• 如学生缺席，可另作安排.

志愿者项目联络员, 学校的老师或主管可以帮助你解决任何与你的安置有关的问题或疑虑.

给志愿者的建议

1. 和学生一起工作时要有耐心. 给自己一些时间来找到自己的位置.
2. 名字很重要. 确保你按照学生希望的方式说出学生的名字. 学会正确拼写. 确保学生知道你的名字并能正确发音.
3. 以尊重和礼貌对待他人，并期望同样的回报.
4. 通过仔细倾听他们所说的话，并通过言语和行动表现出你对学生的关心，以此表明你对学生的个人兴趣.
5. 鼓励和支持学生的成功. 通过诚实和频繁地表扬他们来建立自信. 记住，注意力和努力和表现一样重要. 强调积极的一面，减少消极的一面.
6. 避免在学生之间、老师之间和学校之间进行比较.
7. 永远记得要公平和一致.
8. 学生犯错误. 让他们知道犯错也是学习的一部分. 不要害怕自己犯错误.
9. 在你的方法和态度上要诚实可靠. 当你“真实”时，学生们会信任和尊重你.”
10. 如果你必须缺席，打电话通知学校. 学生们会对你不能来感到失望，但他们会放心，因为你很关心，会打电话来.

你知道我们的在线志愿者申请和门户网站节省了100多个吗,每学年有000张纸? 谢谢你帮助我们拯救树木和教育基金!

• SPS于2018年8月过渡到无纸化志愿者申请系统.
• 如果您在此日期之后完成了电子志愿者申请, 您可以通过以下方式访问过期或活动的应用程序 志愿者门户.
• 如果你是一个返回的志愿者，但之前只完成了书面申请, 请跟 新志愿者须知

如何访问志愿者门户网站?

访问门户登录页面

第一次登录SPS志愿者门户

1. 访问  好撒玛利亚人网站
2. 输入您最初向我们申请时使用的电子邮件地址
3. 输入你的出生日期
4. 很快就会有一封电子邮件发送给你，里面有一个创建密码的链接(如果你找不到，请检查你的垃圾/批量/垃圾邮件箱). 您必须在30分钟内点击提供的链接
5. 访问门户登录页面

更新或更新您的志愿者申请/个人资料:

1. 在这里登录到门户
2. 在左侧点击“编辑或更新志愿者申请”
3. 复习每个问题并标记所有要求的答案
4. 继续滚动到网页的底部，点击“保存”提交您的更新.
5. 请不要关闭浏览器，直到显示以下信息:“您的个人资料已更新?!”.

志愿者的信息是如何保护的?

SPS和撒玛利亚人技术签署了一份收集协议备忘录, 维护, 并存储志愿者数据，以确保志愿者信息得到严格保护，并符合或超过公认的行业惯例, 具体包括国际标准化组织的标准ISO/IEC 27001:2005(信息安全管理系统-要求), ISO-IEC 27002:2005(国际安全管理实务守则). 查看撒玛利亚人技术的服务条款.

SPS选择  撒玛利亚人技术 作为我们志愿者申请管理的合作伙伴. 了解他们 安全功能和隐私政策. 

歧视是违法的!

十大正规网赌软件 十大正规网赌软件 (“SPS”) provides Equal Educational Opportunities 和 Equal Employment Opportunities 和 does not discriminate in any 项目 or 活动 on the basis of sex; race; creed; color; religion; ancestry; national origin; age; economic status; sexual orientation, including 性别 expression or identity; pregnancy; marital status; physical appearance; a disability; veteran or military status; or the use of a trained dog guide or service animal. SPS为男童军和其他指定的青年团体提供平等的机会.

SPS遵守所有适用的州和联邦法律法规, 包括但不限于:第九条, 民权法案第六章, 康复法案第504条, 和rcw49.60(“华盛顿反歧视法”). SPS合规性包括, 但并不局限于所有地区计划, 课程, 活动, 包括课外活动, 服务, 以及设施的使用.

住宿要求

• 学生504:206-252-0842或 504年coordinator@darriamcdonald.com
• 成人504:206-252-0024或 504年ada@darriamcdonald.com

以下员工被指定处理有关涉嫌歧视的问题和关注:

学生及有关注的市民

供学生及市民使用, 以下员工被指定处理涉嫌歧视的问题和投诉:学生民权办公室, 206-252-0306, 或oscr@seattleschools.或邮寄至十大正规网赌软件，MS 32-149, P.O. 华盛顿州西雅图市34165号信箱98124-1166. 在那个部门:

• 性别歧视关注性别歧视关注, 包括性骚扰, 联系人:第九条协调员, 206-252-0367, or title.ix@darriamcdonald.com
• 残疾歧视问题有关残疾歧视问题，请联系:ADA/第504条申诉协调员, 206-252-0306, or oscr@darriamcdonald.com

提出投诉

学生, 家长和公众可以通过填写并提交十大正规网赌软件歧视投诉表格来提出投诉.

关注员工

针对员工提出的有关残疾方面的问题或要求及/或有关歧视的投诉, 包括性骚扰, 联系人:人力资源助理总监, 十大正规网赌软件, Mailstop 33 - 157, P.O. 34165号信箱，西雅图，华盛顿州98124-1166,206-252-0024，或 hreeoc@darriamcdonald.com